Trường Đại học FPT (FPTU) vào nhóm 201-300 trường phát triển bền vững nhất thế giới, xếp hạng 87 toàn cầu về tiêu chí Giáo dục chất lượng trong THE Impact Ratings 2026.
Ngày 24/6, đơn vị được Times Higher Education (THE), tổ chức xếp hạng giáo dục đại học toàn cầu, ghi nhận về mức độ đóng góp đối với 17 Mục tiêu Phát triển bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc.
Ở hạng mục Giáo dục chất lượng (SDG4), FPTU xếp hạng 87 thế giới, thuộc top 100 toàn cầu và đứng đầu Việt Nam. Tiêu chí này phản ánh chất lượng đào tạo, khả năng tiếp cận giáo dục và đóng góp của cơ sở giáo dục đối với sự phát triển của người học. Kết quả cũng đưa FPTU vào nhóm các trường có ảnh hưởng nổi bật trong việc mở rộng cơ hội học tập, phát triển năng lực và thúc đẩy học tập suốt đời.
Sau 5 năm tham gia THE Impact Ratings, FPTU cải thiện thứ hạng từ nhóm 801-1000 năm 2022 lên nhóm 201-300 năm 2026. Đại diện trường chia sẻ, thành tựu này phản ánh sự ghi nhận của cộng đồng học thuật quốc tế đối với những nỗ lực của trường trong giáo dục, phát triển nguồn nhân lực, kết nối cộng đồng và thúc đẩy phát triển bền vững.
Ngoài SDG4, FPTU xếp thứ 14 thế giới về Việc làm tốt và Tăng trưởng kinh tế (SDG8), hạng 9 thế giới về Tổ chức mạnh, hoạt động theo pháp trị và an bình (SDG16), hạng 69 thế giới về Thành phố và cộng đồng bền vững (SDG11). Trong khu vực châu Á, trường đứng thứ 110 trong số 941 cơ sở giáo dục được xếp hạng.
Theo Báo cáo Điểm nổi bật về Hiệu suất của Times Higher Education, FPTU đạt kết quả nổi bật ở các lĩnh vực cốt lõi gồm giảng dạy, nghiên cứu, quản trị và phục vụ cộng đồng. Đánh giá này cho thấy năng lực của trường được ghi nhận trên nhiều phương diện, từ đào tạo đến các đóng góp cho xã hội.
TS Lê Trường Tùng - Chủ tịch Hội đồng trường Đại học FPT (thứ hai từ trái qua) nhận vinh danh xếp hạng từ bà Mei Mei Lim, Chủ tịch Time Higher Education châu Á Thái Bình Dương APAC. Ảnh: FPTU
TS. Lê Trường Tùng, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học FPT chia sẻ, trong thế giới nhiều biến động và nhiều biến đổi bất lợi hiện nay, sứ mệnh quan trọng của trường đại học là đóng góp tích cực vào phát triển bền vững của cộng đồng, của đất nước và khu vực. Do đó, việc được Times Higher Education ghi nhận phản ánh sự kiên định theo đuổi sứ mệnh của trường trong nhiều năm.
"FPTU đóng góp cho xã hội thông qua các hoạt động mang tính cộng đồng và cung cấp hoạt động giáo dục chất lượng cao, đào tạo ra những con người có thể tham gia xây dựng thế giới phát triển bền vững, dù làm việc ở bất cứ đâu hay giữ bất cứ cương vị gì", ông nhấn mạnh.
Từ những ngày đầu thành lập đến nay, trường Đại học FPT triển khai mô hình đào tạo chú trọng trải nghiệm thực tiễn, năng lực toàn cầu và trách nhiệm xã hội. Nhờ vậy, sinh viên tại đây có cơ hội tham gia học kỳ doanh nghiệp, hoạt động khởi nghiệp, dự án liên ngành, chương trình quốc tế và các hoạt động cộng đồng trong quá trình học tập.
Song song, trường chú trọng phát triển tư duy đổi mới, năng lực tự học, khả năng thích ứng và tinh thần chủ động trong kỷ nguyên AI.
Với 5 cơ sở đào tạo tại Hà Nội, Đà Nẵng, Gia Lai, TP HCM và Cần Thơ, FPTU góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao tại nhiều địa phương, đồng thời, tạo tác động tích cực đối với cộng đồng.
THE Impact Ratings là bảng xếp hạng toàn cầu do Times Higher Education thực hiện nhằm đánh giá mức độ đóng góp của các trường đại học đối với phát triển bền vững. Khác với các bảng xếp hạng tập trung vào nghiên cứu hoặc thành tích học thuật, THE Impact Ratings đo lường tác động thực tiễn của trường đại học đối với người học, cộng đồng, môi trường, thị trường lao động và phát triển kinh tế - xã hội.
Từ năm 2015, Liên hợp quốc đặt ra 17 mục tiêu phát triển bền vững nhằm gìn giữ hành tinh, xây dựng một thế giới hoà bình, thịnh vượng thông qua các hoạt động kinh tế, môi trường và xã hội. Tổ chức The Times Higher Education cũng xây dựng một khung chiến lược cho các trường đại học để tham gia các mục tiêu này, thông qua các hoạt động cụ thể có thể định lượng được để đóng góp vào phát triển bền vững của cộng đồng, của đất nước và khu vực.
Nhật Lệ
