Một thí sinh từ Trường đại học Văn Hiến "quỳ gối" lồng tiếng để khớp với diễn biến của nhân vật - Ảnh: TRỌNG NHÂN
Sáng 22-7, vòng chung kết cuộc thi Lồng tiếng Hán ngữ mở rộng lần III, năm học 2025-2026 diễn ra tại Trường đại học Văn Hiến, mang đến nhiều màn hóa thân ấn tượng của sinh viên đến từ các trường đại học tại TP.HCM và khu vực lân cận.
Hóa thân thành nhân vật cổ trang
Trong phần thi cá nhân, bạn Nguyễn Thị Mỹ Như - sinh viên Trường đại học Trà Vinh - lựa chọn công chúa Lý Dung trong phim Độ Hoa Niên. Nhân vật mang vẻ điềm tĩnh, quyền uy nhưng ẩn chứa nhiều giằng co nội tâm, buộc thí sinh phải liên tục điều chỉnh sắc thái giọng nói.
Mỹ Như giữ nhịp thoại chắc, biết nhấn nhá ở những đoạn cao trào và tiết chế ở các phân cảnh lắng, qua đó làm nổi bật khí chất của nhân vật. Mỗi câu thoại đều phải khớp với khẩu hình, biểu cảm và nhịp chuyển động trên màn ảnh.
Bạn Lê Phạm Phương Vy, sinh viên Trường đại học Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM, mang đến phần thi từ phim Nhập Thanh Vân, hóa thân vào vai Minh Ý. Em liên tục thay đổi tốc độ nói và cách thể hiện cảm xúc chỉ trong thời gian ngắn, tạo sự khác biệt cho từng cảm xúc của nhân vật.
Với Nguyễn Thị Hoài Ước, sinh viên Trường đại học Đà Lạt, quá trình chuẩn bị cho vai An Lạc trong An Lạc truyện giúp em thay đổi cách học tiếng Trung.
Hoài Ước cho biết phải nghe đi nghe lại lời thoại, tìm hiểu bối cảnh, tính cách nhân vật rồi luyện từng câu để vừa đúng khẩu hình, vừa giữ được cảm xúc.
Theo em, nhờ luyện tập liên tục giúp cải thiện khả năng phát âm, phản xạ nghe - nói và hiểu sâu hơn cách người bản ngữ biểu đạt cảm xúc trong từng ngữ cảnh.
Phần trình bày của thí sinh Nguyễn Thị Thu Thảo, sinh viên Trường đại học Văn Hiến, tại vòng chung kết - Ảnh: TRỌNG NHÂN
Cuộc thi năm nay mang chủ đề "Thanh âm cổ phong", thu hút 48 thí sinh đến từ 13 trường đại học tại TP.HCM và khu vực lân cận.
Các bài thi sử dụng chất liệu từ phim cổ trang, tiên hiệp, kiếm hiệp, huyền huyễn, hoạt hình và điện ảnh Trung Quốc.
Mỗi thí sinh được chấm trên bốn tiêu chí gồm phát âm - ngữ điệu, độ đồng bộ giữa hình ảnh và giọng nói, khả năng biểu cảm, sự sáng tạo và kỹ năng diễn xuất qua giọng nói.
Trong vòng chung kết, từ 10 thí sinh, 4 bạn xuất sắc nhất sẽ vào vòng thi đối kháng trực tiếp. Các bạn được chia thành hai cặp và cùng lồng tiếng cho một video có hai nhân vật.
Ban tổ chức cho bốc thăm vai ngay trên sân khấu tạo thêm thử thách về khả năng ứng biến và hóa thân.
Nhiều bài học ngoại ngữ từ lồng tiếng phim
ThS Lê Ngọc Anh Thư - giảng viên chuyên ngành tiếng Trung, Trường đại học Văn Hiến - nhận xét nhiều thí sinh năm nay có nền tảng phát âm khá tốt, biết xử lý thanh điệu, ngữ điệu và nhịp ngắt theo diễn biến tâm lý nhân vật.
Theo cô, thử thách lớn nhất của lồng tiếng không nằm ở việc đọc đúng lời thoại mà ở khả năng truyền tải cảm xúc và cá tính của nhân vật thông qua giọng nói.
2 trong số 4 thí sinh xuất sắc bước vào phần thi đối kháng tại vòng chung kết - Ảnh: TRỌNG NHÂN
Quá trình luyện tập cũng giúp sinh viên nhận ra những lỗi nhỏ về phát âm, cách lấy hơi, nối âm hay nhấn trọng âm mà trong giao tiếp hằng ngày rất khó phát hiện.
"Lồng tiếng là một hình thức học ngoại ngữ toàn diện vì người học phải kết hợp kỹ năng nghe, nói, quan sát khẩu hình, phân tích ngữ cảnh và cảm thụ văn hóa", bà Thư nói.
TS Lê Minh Thanh - giảng viên khoa ngoại ngữ, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TP.HCM) - đánh giá sự khác biệt giữa các thí sinh thể hiện rõ ở khả năng cân bằng giữa độ chính xác của ngôn ngữ với nghệ thuật diễn xuất.
Có những bạn phát âm rất chuẩn nhưng cảm xúc còn đều, trong khi có bạn nhập vai tốt song vẫn cần hoàn thiện thêm thanh điệu và nhịp thoại.
Ông cho rằng quá trình chuẩn bị một bài thi lồng tiếng giúp sinh viên hình thành thói quen tự học hiệu quả.
Các em phải thu âm, nghe lại, tự điều chỉnh từng câu nói, từng nhịp thở và sắc thái biểu cảm. Qua đó, các em sẽ nâng cao phản xạ ngôn ngữ, sự tự tin và khả năng sử dụng trong những tình huống giao tiếp thực tế.
