
Hai đội đoạt giải nhất Robocon ORC 2026 ở bảng Explorer. Đội Q-Sparks mặc áo đỏ (từ trái qua): giáo viên hướng dẫn, đội trưởng Thiên Phúc, Hứa Huy Hùng, Nguyễn Tấn Phước, Nguyễn Quốc Khang Nguyên đều là học sinh ở phường Điện Bàn Đông, TP Đà Nẵng - Ảnh: BTC cung cấp
Ngày 6 và 7-6, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM, Trường Đại học Phan Thiết, OHStem Education tổ chức vòng chung kết toàn quốc cuộc thi Robocon ORC (Open Robotics Challenge) . Cuộc thi có sự tham gia của gần 500 học sinh từ tiểu học đến THPT và sinh viên các trường đại học.
Ngay sau khi kết thúc cuộc thi, ban tổ chức đã tiến hành trao giải cho các thí sinh. Ở bảng Explorer (dành cho học sinh THCS và THPT), giải nhất đã xướng tên đội Q-Sparks ở phường Điện Bàn Đông, TP Đà Nẵng và đội DTD NOOBS, Trường THCS - THPT Đoàn Thị Điểm, phường Đông Ngạc, TP Hà Nội.

Ông Dương Trí Dũng, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM (bìa trái) và ông Châu Đình Thành, Phó hiệu trưởng Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM trao giải nhất cho hai đội ở bảng học sinh tiểu học. Cả 2 đội đều là học sinh Trường Tiểu học Trà Nóc 2, phường Thới An Đông, TP Cần Thơ - Ảnh: BTC cung cấp
Bất ngờ từ thí sinh đạt giải nhất
Đặc biệt, đội Q-Sparks gồm 4 học sinh lớp 7 và lớp 8 của hai Trường THCS Nguyễn Đức An và Nguyễn Văn Trỗi (phường Điện Bàn Đông, TP Đà Nẵng) đều chưa biết gì về lập trình trước khi đến với cuộc thi.
Em Nguyễn Hữu Thiên Phúc, học sinh lớp 7, Trường THCS Nguyễn Đức An - đội trưởng đội Q-Sparks, cho biết:
"Cả nhóm em trước khi đến với cuộc thi đều là những con số 0 về lập trình. Được sự hướng dẫn của các thầy cô ở trường, nhóm chúng em đăng ký với ban tổ chức cuộc thi để mượn robot và học online miễn phí".
Phúc kể những ngày đầu tiên lắp ráp, động cơ liên tục bị cháy, cả nhóm rất nản. Nhưng được sự động viên của các thầy cô, cả nhóm lại kiên trì làm tiếp. Không chỉ học hỏi thêm được nhiều kiến thức mà từng thành viên trong nhóm cũng ngày càng thành thạo hơn với máy khoan, mỏ hàn,…
"Lần đầu tiên ra quân ở cuộc thi Robocon ORC khu vực miền Trung (tổ chức tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Đà Nẵng-PV), cả nhóm đều run. Cuộc thi lớn quá, đông người quá nên chúng em bị áp lực tâm lý, rất hồi hộp, có lúc bấm nút điều khiển còn bị sai" - Phúc tâm sự.
Tuy vậy, qua mỗi "trận đấu", cả đội lại thảo luận cùng thầy hướng dẫn và rút kinh nghiệm, hoàn thiện dần. Kết quả thật bất ngờ: đội Q-Sparks đoạt giải nhất khu vực miền Trung và được chọn vào vòng chung kết toàn quốc.
Ở vòng chung kết cuộc thi Robocon ORC tổ chức tại Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM (tên cũ là Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM), nhóm của Phúc tiếp tục khẳng định vị thế và giành giải nhất chung cuộc.
"Kết quả của ngày hôm nay giúp chúng em tự tin hơn rất nhiều trong việc theo đuổi đam mê của mình sau này" - Phúc khẳng định.
Cuộc thi Robocon đặc biệt
Theo ông Hoàng Hải Sơn - Viện trưởng Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, cuộc thi Robocon ORC được tổ chức thường niên từ năm 2024 đến nay.

Ông Hoàng Hải Sơn – Viện trưởng Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại lễ trao giải cuộc thi Robocon ORC - Ảnh: BTC cung cấp
"Trong kỷ nguyên 4.0, robotics không chỉ là một môn học, mà là cánh cửa mở ra tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, chúng tôi hiểu rằng chi phí thiết bị và sự thiếu hụt về chương trình đào tạo bài bản là rào cản lớn với nhiều nhà trường và học sinh hiện nay. Cuộc thi Robocon ORC ra đời nhằm xóa bỏ rào cản đó.
Đây không chỉ là sân chơi về kỹ thuật - công nghệ, mà còn là nơi khơi dậy trí tuệ, sự bản lĩnh và tinh thần đồng đội. Điều đặc biệt của cuộc thi là thí sinh chưa biết gì về lập trình vẫn có thể tham gia, bởi đội ngũ chuyên gia của ban tổ chức sẽ hướng dẫn chi tiết cho các thí sinh qua các khóa tập huấn online miễn phí.
Các địa phương và câu lạc bộ tham gia cuộc thi còn được hỗ trợ cho mượn thiết bị miễn phí để thực hành hoặc tổ chức cuộc thi về robocon (với sự hỗ trợ của đội ngũ kỹ thuật của chương trình ORC)" - Ông Sơn chia sẻ.
Được biết, cuộc thi Robocon ORC 2026 thu hút gần 500 đội với gần 2.000 học sinh, sinh viên trên toàn quốc tham gia ở vòng loại, gấp đôi so với số đội tham gia cuộc thi này năm ngoái.
Một số hình ảnh tại cuộc thi:

Mỗi đội sẽ có từ 2 - 4 học sinh do các trường tự thành lập hoặc các học sinh tự thành lập câu lạc bộ rồi đăng ký dự thi - Ảnh: BTC cung cấp

Thí sinh chuẩn bị trước giờ thi - - Ảnh: BTC cung cấp






