Thủ khoa thi đánh giá năng lực cao điểm nhất từ trước tới nay

4 giờ trước 12

đánh giá năng lực - Ảnh 1.

Trần Tiến Đạt tự ôn luyện tại nhà - Ảnh: NVCC

Với 1.139/1.200 điểm, Trần Tiến Đạt - cựu học sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn (xã Phú Thiện, Gia Lai) - đã trở thành thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM đợt 2 năm 2026. 

Đây cũng là mức điểm cao nhất trong lịch sử kỳ thi này, vượt qua kỷ lục 1.133 điểm của thủ khoa Phan Lê Thúc Bảo đạt được năm 2023.

Bỏ học để bắt đầu lại

Ít ai biết rằng trước khi lập nên thành tích đặc biệt ấy, Đạt từng trải qua một năm đầy áp lực khi phải tạm rời giảng đường đại học, trở về quê tự ôn luyện và quyết tâm chinh phục lại ước mơ vào ngành trí tuệ nhân tạo.

Năm 2025, Đạt đăng ký xét tuyển vào ngành thiết kế vi mạch của Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia TP.HCM) nhưng không đủ điểm trúng tuyển. Sau đó Đạt đậu ngành vật lý học của trường và nhập học. Tuy nhiên chỉ sau vài tháng theo học, Đạt nhận ra mình không thực sự yêu thích ngành này. 

"Trở thành sinh viên ngành vật lý nhưng tôi cảm thấy mình không phù hợp, trong khi nhiều bạn bè và người thân cũng băn khoăn về cơ hội việc làm sau khi ra trường. Vì vậy tôi quyết định nghỉ học sau học kỳ đầu tiên để ôn thi lại", Đạt chia sẻ.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cũng để lại nhiều tiếc nuối với nam sinh Gia Lai. Do chưa có sự chuẩn bị tốt cho môn tiếng Anh, môn được đánh giá khá khó trong kỳ thi năm đó, tổng điểm ba môn toán, vật lý và tiếng Anh của Đạt chỉ đạt 25 điểm.

Trong khi đó nhiều thí sinh đăng ký vào các ngành thuộc lĩnh vực bán dẫn có chứng chỉ IELTS được quy đổi với mức điểm cao. Điều này khiến Đạt không đủ sức cạnh tranh vào ngành trí tuệ nhân tạo của Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP.HCM) cũng như các nguyện vọng yêu thích khác tại Trường đại học Khoa học tự nhiên.

Từ 800 điểm đến kỷ lục 1.139 điểm đánh giá năng lực

Sau khi quyết định dừng việc học đại học, Đạt dành bốn tháng tập trung cải thiện tiếng Anh và đạt chứng chỉ IELTS 7.5. Trở về Gia Lai, Đạt chủ yếu tự tìm kiếm tài liệu trên mạng để ôn luyện. Trong kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025, Đạt dự thi đợt 1 và đạt 800 điểm nhưng không tham gia đợt 2.

Năm nay, Đạt lên kế hoạch dự thi cả hai đợt để cải thiện kết quả. Sau khoảng hai tháng ôn tập, Đạt đạt 997 điểm ở đợt 1. Không dừng lại ở đó, cựu học sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn tiếp tục dự thi đợt 2 và bất ngờ đạt 1.139 điểm.

"Theo cảm nhận của tôi, đề thi đợt 2 năm nay dễ hơn đợt 1 một chút, dù nhiều thí sinh khác cho rằng đề khó hơn. Toán và tiếng Anh là sở trường nên khi làm bài tôi khá thoải mái. Có kinh nghiệm từ kỳ thi năm trước, đồng thời thời gian này chỉ ở nhà ôn tập nên tôi có nhiều thời gian chuẩn bị hơn. Thật sự tôi không nghĩ mình đạt kết quả cao nhất kỳ thi", Đạt chia sẻ.

Nói về bí quyết ôn tập và làm bài thi đánh giá năng lực, Đạt cho rằng điều quan trọng nhất là tìm hiểu kỹ ma trận đề thi trước khi xây dựng kế hoạch học tập. Theo đó, phần tiếng Việt cần tập trung vào các nội dung về từ và câu; phần toán học cần nắm chắc kiến thức hàm số lớp 10 và lớp 11. 

Do có thế mạnh ở môn toán và tiếng Anh, Đạt dành nhiều thời gian hơn cho phần tiếng Việt và tư duy khoa học. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng cùng chiến thuật làm bài phù hợp đã giúp Đạt tạo nên cột mốc mới của kỳ thi đánh giá năng lực.

Ngay từ thời phổ thông, Đạt đã nổi bật với thành tích học tập tốt, đặc biệt ở môn toán. Đạt từng đoạt giải nhì môn toán trong kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2024-2025. 

Nhận xét về học trò cũ, cô Nguyễn Thị Hương - giáo viên chủ nhiệm lớp 12 - cho biết Đạt là học sinh xuất sắc, có ý thức học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động phong trào của trường, lớp và là thành viên đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh.

đánh giá năng lực - Ảnh 2.

Kết quả thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM đợt 2 năm 2026 của thí sinh Trần Tiến Đạt

Chọn lại ngành trí tuệ nhân tạo

Năm nay, Đạt tiếp tục đặt mục tiêu xét tuyển vào ngành trí tuệ nhân tạo tại các trường đại học tốp đầu. 

"Hiện tôi vẫn đang tập trung ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới với ba môn khối A01 để có thêm cơ hội lựa chọn ngành học và ngôi trường yêu thích", Đạt cho biết.

Theo nam sinh, lý do tiếp tục theo đuổi ngành trí tuệ nhân tạo xuất phát từ niềm yêu thích công nghệ thông tin, đặc biệt những ứng dụng AI đang tạo ra nhiều thay đổi trong cuộc sống.

"Tôi mong muốn được nghiên cứu, phát triển các giải pháp AI hữu ích và theo đuổi lĩnh vực có tiềm năng phát triển mạnh trong tương lai", Đạt chia sẻ.

Phía sau thành tích của Đạt là sự đồng hành lặng lẽ của gia đình. 

Đạt là anh cả trong gia đình có hai anh em trai. Mẹ bán nước mía, còn cha trước đây chạy xe chở hàng nông sản theo mùa nhưng hiện sức khỏe giảm sút nên ở nhà phụ vợ buôn bán. 

Kinh tế gia đình không khá giả, nhưng khi biết con trai quyết định bỏ học đại học để ôn thi lại, cha mẹ vẫn lựa chọn ủng hộ.

Bà Đinh Thị Hoa, mẹ của Đạt, cho biết nhiều thầy cô giáo và hàng xóm từng thắc mắc khi nghe tin con trai bỏ học đại học về quê ôn thi lại. Điều đó tạo áp lực không nhỏ cho cả gia đình. 

"Thật sự tôi rất lo con thi lại bị hổng kiến thức, không đạt kết quả như mong muốn. Lúc nghe con quyết định bỏ học để thi lại, vợ chồng cũng lo lắm. Nhưng nghĩ con học ngành không yêu thích sẽ chán nản nên chúng tôi tôn trọng quyết định của con và động viên con cố gắng", bà Hoa kể.

Để con yên tâm ôn tập, gia đình bà Hoa hạn chế giao việc nhà, chỉ để Đạt phụ giúp những công việc đơn giản như nấu cơm trưa. Suốt thời gian qua, nam sinh chủ yếu tự học tại nhà và tìm tài liệu trên mạng, không theo học tại bất kỳ trung tâm luyện thi nào.

"Hôm nhận tin con báo đạt thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực, tôi mừng đến rơi nước mắt. Vợ chồng tôi xuất thân nông dân, ít chữ, thấy con ham học thì vui lắm. Việc chọn ngành học là do con quyết định, chỉ mong con học hành thành tài, có công việc ổn định và thoát khỏi cảnh khó khăn", bà Hoa xúc động nói.

Đọc toàn bộ bài viết