Làm sao giữ mùa hè vui khỏe cho học sinh?

13 giờ trước 24

mùa hè - Ảnh 1.

Học sinh tham gia hoạt động ngoài trời ở phường Long Phước, TP.HCM - Ảnh: T.T.D.

Câu hỏi đặt ra khi hè về và phụ huynh lại lo chọn nơi gửi con, nơi cho con học hè. Có những trẻ mùa hè "chạy sô" học đủ thứ trong suốt mùa hè. Lại có những trẻ hè về không có gì hơn việc dành quá nhiều thời gian với các thiết bị điện tử!

* Thầy Huỳnh Thanh Phú (Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, TP.HCM):

Cần thêm thư viện, sân chơi mở cửa miễn phí cho học sinh

mùa hè - Ảnh 2.

Thầy Huỳnh Thanh Phú (Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, TP.HCM)

Với nhiều thế hệ trước, mùa hè là trẻ em được về quê thăm ông bà, phụ giúp cha mẹ những công việc vừa sức, cùng bạn bè đá bóng ngoài sân đất, chạy nhảy khắp xóm làng...

Nhưng xã hội đã thay đổi rất nhiều. Chương trình học ở trường khá nặng, khối lượng kiến thức lớn nên phụ huynh cho con học thêm trong hè để các em giảm áp lực trong năm học mới là điều dễ hiểu.

Theo tôi, thời lượng học thêm của các em cần hợp lý, chỉ tập trung vào những nội dung thật sự cần thiết, tránh tạo áp lực quá mức cho học sinh. Ngoài kiến thức văn hóa, các con cần được học tiếng Anh, công nghệ thông tin, thể thao, âm nhạc hoặc tham gia các hoạt động trải nghiệm cộng đồng.

Chính quyền các địa phương, khu phố, cộng đồng cần tạo thêm nhiều không gian dành cho trẻ em bởi không phải gia đình nào cũng có điều kiện chi trả cho các hoạt động có thu phí. Các trường nên mở cửa thư viện, sân thể thao trong hè để các em học sinh của trường có thể đến đọc sách và chơi miễn phí hoặc chi phí thấp.

Đây cũng là cách giúp nhiều trẻ em có thêm cơ hội tiếp cận các hoạt động lành mạnh, bổ ích ngay tại địa phương.

* ThS tâm lý Thạch Trần Bạch Long:

Lắng nghe ý kiến của các con

mùa hè - Ảnh 3.

ThS tâm lý Thạch Trần Bạch Long

Muốn con có một mùa hè tự do vui vẻ thì cha mẹ nên lắng nghe con. Thay vì lựa chọn quá nhiều lớp học, phụ huynh nên ưu tiên những hoạt động thực sự phù hợp với sở thích, năng lực và mục tiêu phát triển của trẻ.

Nên cho trẻ có thời gian tự do tự chơi, có thể tùy hứng chứ đừng lấp đầy thời gian biểu hè của trẻ bằng các hoạt động có tổ chức. Điều này có thể làm các con mệt mỏi, căng thẳng và giảm hứng thú tham gia.

Khi được chủ động lựa chọn hoạt động yêu thích, trẻ có cơ hội phát huy khả năng sáng tạo, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và học cách quản lý thời gian của bản thân.

Hè cũng là dịp để gia đình gắn kết với nhau. Phụ huynh có thể rủ con cùng đọc sách, tập thể dục hay cùng làm việc nhà, trồng cây, bàn luận về các chủ đề gần gũi, qua đó nắm bắt những tâm tư, mơ ước hay những gút mắc của con.

Khi nhu cầu phát triển và thư giãn đều được đáp ứng, trẻ sẽ có tâm thế tích cực, tự tin và sẵn sàng bước vào năm học mới.

* Ông Nguyễn Đăng Phúc (Giám đốc Nhà Thiếu nhi TP.HCM):

Trẻ phải được vui chơi thoải mái trong hè

mùa hè - Ảnh 4.

Ông Nguyễn Đăng Phúc (Giám đốc Nhà Thiếu nhi TP.HCM)

Mùa hè bổ ích cho trẻ có hai chuyện: các con được vui chơi thoải mái và có thời gian ôn lại những kiến thức cũ.

Hiện nay có nhiều trung tâm, đơn vị giới thiệu, quảng cáo các chương tình hè cho thiếu nhi, học sinh rất hấp dẫn. Phụ huynh tìm hiểu để lựa chọn một chỗ an toàn, bổ ích và phù hợp cho các con trước khi đưa con tham gia.

Phụ huynh nên hỏi ý kiến và cùng trẻ lựa chọn những hoạt động phù hợp để con tham gia được trọn vẹn và có hiệu quả.

Đôi khi phụ huynh chọn những lớp học ở xa nhà, thời gian đưa đón gấp gáp thì "con đi học hè như đi đánh trận", cả con và cha mẹ đều mệt.

* Chị Thúy Trâm (TP.HCM):

Vẫn phải cho con học chữ trong hè

mùa hè - Ảnh 5.

Chị Thúy Trâm (TP.HCM)

Tôi có hai con tuổi tiểu học. Tôi thật sự muốn các con được nghỉ ngơi, vui chơi sau một năm học tập nhưng lại lo các con quên kiến thức. Tôi đăng ký các lớp học hè để con duy trì được thói quen học tập.

Hơn nữa, người lớn trong nhà đều bận rộn nên tham gia các lớp hè thì các con có môi trường sinh hoạt, học tập an toàn và có người quản lý.

Học phí các lớp học hè cũng không ít đối với gia đình nhỏ của tôi. Nhưng do tính chất công việc và tương lai của các con, vợ chồng tôi vẫn cố gắng sắp xếp để các con đi học hè.

Em muốn học những kỹ năng mình thích

Sau mỗi năm học, em muốn xả hơi hoàn toàn một tháng đầu hè: không có thời khóa biểu, lớp học, bài tập, sách vở. Sang tháng 7 em sẽ học nhẹ nhàng, ôn bài cũ, làm quen chương trình mới hoặc đi học những kỹ năng mình thích.

Huỳnh Thị Ngọc Yến
(lớp 9/1 Trường THCS Nguyễn Bá Phát, phường Liên Chiểu, Đà Nẵng)

Học sinh ở Nhật nghỉ hè như thế nào?

Theo cổng thông tin Web Japan của Bộ Ngoại giao Nhật Bản, kỳ nghỉ hè tại hầu hết các trường tiểu học và trung học cơ sở công lập ở Nhật Bản thường bắt đầu khoảng gần cuối tháng 7 và kéo dài sáu tuần đến cuối tháng 8. Năm học ở Nhật bắt đầu vào tháng 4, vì vậy kỳ nghỉ hè nằm giữa học kỳ 1 và học kỳ 2.

Trong kỳ nghỉ hè, học sinh thường được giao bài tập về nhà để không quên kiến thức đã học trong học kỳ đầu. Với học sinh trung học cơ sở, bài tập thường tập trung vào luyện tập các môn tiếng Nhật, toán và tiếng Anh, đồng thời các em cũng phải viết bài luận và làm các sản phẩm nghệ thuật.

Ở bậc tiểu học, các em học sinh nhỏ tuổi hơn thường ghi nhật ký bằng tranh, còn các em lớn hơn một chút thường chọn một chủ đề yêu thích để nghiên cứu và thực hiện các thử nghiệm với chủ đề đó.

Hè cũng là cơ hội để các em đi du lịch cùng gia đình, tham gia các chương trình do trường tổ chức ở núi hoặc biển và đi cắm trại. Kỳ nghỉ này cũng trùng với lễ Obon - lễ hội Phật giáo truyền thống, khi người Nhật tin rằng linh hồn tổ tiên trở về thăm gia đình nên nhiều học sinh cùng gia đình về quê trong dịp này.

Tuy nhiên, mùa hè không chỉ là thời gian nghỉ ngơi mà còn là giai đoạn học sinh chuẩn bị thi tuyển sinh phải tập trung ôn luyện các kỳ chuyển cấp quan trọng. Trong thời gian này nhiều em phải tham gia các lớp luyện thi và làm bài kiểm tra thử giữa mùa hè.

Lớp học cấy lúa, bắt cua... trên đồng

Từ giữa tháng 5-2026 ở xã Hợp Minh, Nghệ An có một lớp học hè đặc biệt của nhóm trẻ khoảng 20 em do ông Phan Văn Phương phụ trách. Các em được xuống ruộng cấy lúa, bắt cua, chơi các trò chơi dân gian trên bãi có đụn rơm ngay giữa cánh đồng. Một mô hình thú vị có thể được nhân rộng.

* Ông Phan Văn Phương (xã Hợp Minh, Nghệ An):

Muốn trẻ em có mùa hè như cha mẹ

Làm sao giữ mùa hè vui khỏe cho học sinh? - Ảnh 6.

Ông Phan Văn Phương (xã Hợp Minh, Nghệ An)

Con tôi là trẻ ở nông thôn nhưng cũng như nhiều trẻ khác, chưa đụng chân xuống bùn bao giờ. Bình thường, các con cũng hay sử dụng điện thoại, xem tivi, máy vi tính, hè không đi học thì thời gian gắn với các thiết bị điện tử.

Ban đầu tôi chỉ muốn dạy các con mình trải nghiệm những hoạt động mà tuổi thơ của tôi từng trải qua. Tôi mời các phụ huynh khác cho con của họ tham gia cùng. Mục tiêu là để các cháu hiểu thêm về đồng ruộng, thiên nhiên và kỹ năng thực tế.

Các buổi học diễn ra có khi dưới ruộng, có khi trên bãi đất trống giữa đồng, phần lớn là cuối giờ chiều, lúc nắng đã bắt đầu dịu.

Tôi hướng dẫn các cháu bắt cua, bắt ốc, gặt lúa, tuốt lúa, phân biệt các loại cây, con vật trong tự nhiên, hoặc dạy bơi, cách xử lý vết thương. Các con được lăn lê trên bãi cỏ, đụn rơm, có khi chơi kéo co, nhảy dây, chơi ô ăn quan...

Tôi chỉ mong các cháu có một mùa hè vui vẻ, gần gũi với thiên nhiên, hiểu hơn cuộc sống xung quanh mình và giảm phụ thuộc vào điện thoại, tivi.

* Bà Hồ Thị Tuyết (xã Hợp Minh, Nghệ An):

Con tôi giảm giờ dùng điện thoại

Làm sao giữ mùa hè vui khỏe cho học sinh? - Ảnh 7.

Bà Hồ Thị Tuyết (xã Hợp Minh, Nghệ An)

Tôi nghe tới lớp học của anh Phương thì cũng muốn cho con tham gia nhưng ngại con "mê" điện thoại sẽ không chịu đi chơi với các bạn. Vậy mà sau vài buổi học, cháu hào hứng kể cho cả nhà nghe chuyện ở lớp.

Tham gia chơi chỗ chú Phương được mấy tuần mà nay con tôi nói chuyện nhiều hơn với cha mẹ, hoạt bát, mạnh dạn hơn. Đi học và vận động mệt nên cháu đi ngủ sớm, ít chơi điện thoại hay xem tivi hơn trước.

* Em Phan Hoàng Hiệp (học sinh lớp 7, xã Hợp Minh, Nghệ An):

Chơi vui, em không cần điện thoại nhiều nữa

Nghe mẹ nói đi học hè, em lắc đầu liền vì sợ phải làm bài tập, học bài như trong năm học. Nhưng lớp học của chú Phương không có vở, sách, không có bài tập nên em thích lắm.

Ngày đầu tiên em xuống ruộng, được chú Phương chỉ cho cách nhận biết hang có cua hay không bằng cách nhìn dấu vết ở cửa hang. Em sợ là hang rắn nên không dám bắt, chỉ đứng "rình" nhưng lâu quá cua không ra. Em dùng cây đào hang và bắt được con cua thật.

Chỗ chú Phương có nhiều bạn chơi, không chán như ở nhà. Chơi vui vậy nên em không cần điện thoại nhiều nữa đâu, chỉ thỉnh thoảng xin mẹ chơi game chút chút thôi.

Đọc toàn bộ bài viết